FLE/S, Français Langue Etrangère et Seconde

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Icone_CL_formation_a_la_carte  Les 6 niveaux de maîtrise de langue Avatar de Christel

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Niveau a1 clf Niveau 1  Découverte 

Être capable de comprendre et d'utiliser des expressions très simples se rapportant à la vie quotidienne. 

Diplome frenchDiplômes et certifications : DELF A1, DELF PRO A1TCF (score 100-199)


Niveau a2 clfNiveau 2  Survie 

Être capable de communiquer sur des sujets familiers et d'échanger des informations simples. 

Diplome frenchDiplômes et certifications : DELF A2, DELF PRO A2, DCL degré 1, TCF (score 200-299)


Niveau b1 clfNiveau 3  Seuil

Être capable de traiter des domaines d'intérêt variés et de donner de brèves explications sur un projet ou une idée.

Diplome frenchDiplômes et certifications : DELF B1, DELF PRO B1, DCL degré 3 (B1.1) et degré 4(B1.2), TCF (score 300-399)


Niveau b2 clfNiveau 4  Avancé

Être capable de comprendre et de participer à une discussion sur des sujets abstraits et complexes en s'exprimant de façon claire et détaillée.

Diplome frenchDiplômes et certifications : DELF B2, DELF PRO B2, DCL degré 4, TCF (score 400-499)


Niveau c1 clfNiveau 5  Autonome

Être capable de s'exprimer couramment sur sa vie sociale, professionnelle ou académique et de comprendre une grande gamme de textes et de discours longs et exigeants. 

Diplome frenchDiplômes et certifications : DALF C1, DCL degré 5, TCF (score 500-599), certificat en orthographe


Niveau c2 clfNiveau 6  Maitrise

Être capable de s'exprimer très couramment et de façon différenciée sur des sujets complexes en maitrisant le sfines nuances de la langue et en appréciant complètement les implications sociolinguistiques et culturelles. 

Diplome frenchDiplômes et certifications : DALF C2, TCF (score 600-699), certificat en orthographe


 

 

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  • compréhension écrite,
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Exemple de compréhension orale et expression orale A1- A2

 

Niveau a1 clfNiveau a2 clf   

Objectif : apprendre à comprendre et s'exprimer sur des sujets de la vie quotidienne

Exemple : les activités de tous les jours

Tous les jours sauf le week-end, je me réveille à 7 heures.
Je me lève vers 7 heures 30 puis je me brosse les dentsje me douche et je m'habille.
Je prépare mon petit déjeuner puis je prends mon petit déjeuner vers 8 heures 20 ensuite je me prépare pour aller à l'université.
Le matin, j'étudie de 8 heures 30 à 12 heures puis je déjeune au restaurant vers 12 heures 30 ensuite je reprends le travail à 13 heures 30 jusqu'à 17 heures. 
Je quitte l'université puis je vais au café ou dîne au restaurant avec mon amie ensuite je fais les courses.
Il est vers 18 heures 30, je rentre chez moi puis je reste au lit jusqu'à 19 heures 15 ensuite je me douche après je fais des exercices et relis le livre jusqu'à 21 heures 30. Je regarde les dessin animés ou les films vers 22 heures puis je me couche à 23 heures 45 enfin je m'endors vers 0 heures 15.

Sujet d'expression orale : Et vous, racontez une journée type.

Les verbes pronominaux au présent : exercice en ligne

Exemple de compréhension orale et expression orale B2 - C1 - C2

Niveau b2 clfNiveau c1 clfNiveau c2 clf   

Objectif : apprendre à étudier et faire la synthèse de sujets complexes

Exemple : l'étude de la langue française dans le monde

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Sujet d'expression orale :

Résumez ce reportage et présentez les diverses informations dans un court exposé de 5 mn.

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